DEONTOLOGÍA PROFESIONAL.

El término 'deontología profesional' hace referencia al conjunto de principios y reglas éticas que regulan y guían una actividad profesional.

El quehacer profesional se ha caracterizado de maneras diferentes. W. Carr y S. Kemmis (1988, 26) reducen a tres amplios rasgos la profesionalidad:

- conocimiento fundado en un saber teórico

- subordinación del profesional al interés y bienestar del cliente

- derecho a formular juicios autónomos exentos del control extraprofesional.

Los tecnólogos educativos (profesional de la educación que conoce los recursos tecnológicos e intenta resolver problemas educativos) como buenos profesionales, deberían cumplir estas tres pautas, es decir: conocer la teoría en la que se sustenta su práctica educativa, tener en todo momento en cuenta al alumno y poseer total libertad a la hora de llevar a cabo su trabajo.

El tecnólogo debe tener en cuenta lo anterior para llevar a cabo las actuaciones que les son propias:

- Diseña, aplica y evalúa estrategias de enseñanza y aprendizaje y de intervención educativa en general (planificación, organización, orientación…) que consideren la utilización de recursos tecnológicos.

- Diseña, desarrolla y evalúa materiales educativos ajustados a las diferentes situaciones de aprendizaje.

- Organiza los recursos tecnológicos de las instituciones educativas.

Entre las tareas concretas a realizar, Bartolomé (1988) destaca las siguientes:Producción de programas divulgativos, investigación evaluativa, evaluación de medios, diseño de equipos, asesoramiento en el uso de medios o gestión de recursos.

Además, debe conocer bien los procesos de enseñanza y aprendizaje, el contexto donde se realiza la acción educativa y sus necesidades, elabvorando propuestas abiertas basada en las experiencias de los profesores y teniendo en cuenta la realidad de los alumnos.

Para finalizar, diremos que actualmente el manejo y uso de medios didácticos y recursos tecnológicos no es labor única del tecnólogo, si no que es fundamental para todos los miembros de la comunidad educativa